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En Argentina:
OEI
y Fundación Santillana entregan premios por Fomento de
la Lectura
La primera versión del concurso Viva
Lectura, auspiciado por la Organización de
Estado Iberoamericanos , la Fundación Santilla y
el Ministerio de Educación de Argentina,
otorgaron este fin de semana los premios a dos
proyectos de Fomento de Lectura.
El primer premio
fue para el escritor Eduardo Sacheri por su
proyecto "Lectura en voz alta con adolescentes"
en la población de Merlo. provincia de Buenos
Aire) y el segundo fue para la Asociación
Cedilij por el proyecto "Biblioteca en la Feria
Municipal de Frutas y Verduras en Córdoba.
Los dos proyectos de promoción de la lectura
fueron seleccionados entre 258 presentados por
más de 500 aspirantes, en las categorías:
“Escuelas de gestión estatal y de gestión
privada” y “Sociedad: Institutos de formación
docente de gestión estatal y privada,
universidades/facultades, profesionales
vinculados a ONGs u organizaciones civiles con o
sin fines de lucro, y bibliotecas".
El ministro de Educación de Argentina, Juan
Carlos Tedesco, se preguntó por qué se debe
promover la lectura y respondió que existen
razones vinculadas a la historia de Argentina:
"El libro estuvo asociado al cambio, a la
crítica, fue considerado subversivo. Sólo están
contra el libro los que están contra la
democracia, la participación y el pensamiento
crítico. El libro está contra los que generan
exclusión y marginalidad y condenan a la
ignorancia". Tedesco recordó que en el Gobierno
de Néstor Kirchner (2003-2007) comenzaron planes
de fomento de la lectura y prometió que se
profundizarán en el de Cristina Fernández de
Kirchner: desde el reparto gratuito de libros
entre los más pobres hasta el impulso a la
lectura en voz alta en las escuelas o la visita
de escritores a ellas.
Además recibieron diplomas Biblioteca y libro,
Álbum: un binomio fantástico, de Buenos Aires,
que propone un encuentro entre las culturas
escrita y visual; Café literario, de Arroyito,
provincia de Córdoba; y Día del libro. Una
experiencia de promoción de la lectura entre los
más chicos, de la capital argentina.
En la categoría sociedad se llevaron galardones
las iniciativas Biblioteca rural, de la ciudad
de 25 de Mayo (230 kilómetros al oeste de Buenos
Aires); Lecturas andariegas, de Rawson,
provincia de Chubut (sur de Argentina), que
consiste en la promoción de la lectura mediante
las llamadas bibliomaletas; y Lecturas y
formadores. Redes Sociales para la promoción de
las prácticas del lenguaje, de Mar del Plata.
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Publicación
Animando a Leer
Técnicas para animar
la lectura



Autora: Lízette
Mantilla Sánchez,
Editorial Magisterio, 2007, pág 138, I.S.B.N
978-958-20-0922-9. Formato 16x21, Colección Aula
Alegre.
Reseña:
En el
campo de la enseñanza, las dinámicas ejercen un poder de
atracción. Hoy, más que nunca, hay necesidad de
utilizarlas para motivar a los niños y adolescentes a
que lean y especialmente, para que lo hagan
constantemente y se cree en ellos la necesidad de
hacerlo bien.
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